大班表演游戏活动三只小猪盖房子教案主要包含了游戏目标,游戏准备,游戏过程等内容,积极参与表演,尝试与同伴构思想象新情节的表演,掌握各角色的对话及动作,合理运用道具进行表演,能发现表演中出现的问题并能协商解决 。并能较客观地评价自己和他人的表演,听取别人对表演有帮助的建议,不断提高表演水平,适合幼儿园老师们上大班游戏活动课,快来看看三只小猪盖房子教案吧 。
游戏目标:
1、积极参与表演,尝试与同伴构思想象新情节的表演,掌握各角色的对话及动作,合理运用道具进行表演 。
2、能发现表演中出现的问题并能协商解决 。并能较客观地评价自己和他人的表演,听取别人对表演有帮助的建议,不断提高表演水平 。
3、在表演过程中,分工合作,完成角色任务,为观众提供周到的服务和细心的帮助 。
4、通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣 。
5、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己 。
游戏准备:
自制草房、木房、砖房,鼓、自制头饰、衣服若干件 。
游戏过程
1、分配角色、提出游戏要求
师:今天小朋友插牌都选了什么角色?请你们先向大家介绍一下 。
提出问题,鼓励幼儿尝试解决 。
师:
在上一次游戏中,有一个观众看了我们的表演给我们提了一个建议,说我们4只大灰狼在吹那个风的时候风很小,不太像很大很大的风 。那你们觉得怎样才能像更大的风来了呢?需要什么道具?风可以做哪些动作?做风的小朋友什么时候上场什么时候下场?那里有一个百宝箱,里面我们收集了一些东西等会试试能不能用得着 。
师:那等会团长在给大家开会的时候就可以商量一下这个风的问题,再给YY演出团的团员们提出一些要求 。
2、幼儿自由开会提出今天游戏规则和要求,并准备好道具、头饰 。
3、童话剧表演开始:
1)团长宣布演出开始 。
2)表演 。
3)工作人员中场服务 。
4)结束表演,谢幕 。
【大班表演游戏活动教案:三只小猪盖房子教案】4、师生共同点评今天游戏情况 。
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