经常挨打孩子更易产生不良性格( 三 )

因为一个人的行为方式，取决于他的人格特征，而婴幼儿时期正是人格塑造的初期，也是塑造健康人格的最佳时期，这就是人们常说的“三岁看小，七岁看老” 。所以，此期的孩子若是犯了什么错，你只要轻轻地适度打他一下，使他产生痛感，他就会知道，这种行为做不得，再加上正确的语言教育，对孩子养成良好的行为准则将会起到很好的作用。
反之，如果孩子大了，不良行为已经习惯化、固定化，并且成为他人格的一部分，再想要矫正就困难多了。到那个时候，责打往往会伤及孩子的人格和自尊，易招致孩子的反感和反抗，结果是孩子越打越倔，越打越记恨父母、疏远父母，教育的效果自然不如人意。其次，是要把惩罚和奖励结合使用，做到奖罚分明，还可以用奖励来对惩罚的后果给予强化，即在孩子受惩罚后有所改变时，要及时给予相应的奖励，以使惩罚的效果得到巩固；再则，是在使用惩罚手段时，应使孩子明白，他为什么受罚，不该做什么事，该做的又是什么事。
此外，还要注意惩罚不能过度，惩罚必须是干净利索的，针对性地就事论事，绝不可含含糊糊、拖泥带水，这样才能有效发挥责打惩罚应有的作用，实现“棍棒下面出好人”的愿望。
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