3让孩子参与食物的制作
如果让孩子对食物多一些了解 , 他们就会对食物产生心理认同 , 也能减少对很多食物的偏见 。比如说 , 可以让孩子和我们一起去买菜 , 帮助我们择菜 , 大一点儿的孩子还可以让他们自己做凉拌菜 , 甚至让他们自己在家动手种菜苗、发豆芽……这些都会成为非常好的饮食教育 。孩子也会爱上自己参与制作的这些食物 。
4避免他人偏食、挑食的干扰
如果周围有很多小朋友或者成年人挑食、偏食 , 父母可以用一种不赞成的态度来谈论这些事情 , 同时肯定自己家的宝贝没有这样做 , 并举出那些饮食习惯较好的小朋友作为例子 , 赞扬他们的好习惯 。
5心平气和地对待孩子的挑食行为
如果孩子不吃某些食物 , 既不要大惊小怪、过分批评 , 让孩子产生抵触情绪 , 也不能纵容肯定 , 强化挑食行为 。这种食品应当继续成为餐桌上的一部分 , 只是父母可以问一问:觉得这个菜有什么不好吃?然后承诺下次会烹调得更好一些 。不要提醒别人 , 孩子不吃某种食品 , 或者特别爱吃某种食品 。
【纠正宝宝挑食:如何治疗宝宝的偏食的3个方法】 6改进烹调方法
很多食物被拒绝 , 都是因为家庭的烹调方法不当 。父母不妨把食物切得小一点 , 适合孩子取食;把食物做得更美味 , 用更漂亮的食具盛放 。只要食物足够可爱 , 孩子通常都乐于接受 。
7帮孩子分析食品广告
儿童从众心理强 , 好奇心也强 , 最容易受到广告的影响 。父母需要让他们知道广告多的食物不等于是优质健康的食物 , 诱人的口感里面可能含有不利健康的添加物质 。
8对孩子的每一点进步给予鼓励
如果孩子接受了以前不吃的东西 , 或者放弃了某种特别喜爱的零食 , 或者在饮食上更加合理 , 父母应该适当给予精神奖励 , 或者其他非食品形式的鼓励 , 来激励他形成好的饮食习惯 。让他感觉这种好的行为与长大、懂事、明智、有教养等好的个人评价联系在一起 。
如果孩子实在不吃某些东西 , 可以试试这些办法:
○把这种食物制成馅料 , 包在其他食物中吃 。
○把这种食物和其他食品搭配起来 , 作为配料来吃 。
○找到这种食品的替代物 , 能获得相同的营养价值 。
○找来其他爱吃这些食物的小朋友 , 帮助孩子从心理上接受这种食品 。
○让孩子最崇拜的人与他共进一餐 , 在餐桌上受到最直接的饮食行为和习惯的影响 。
○找到孩子在口味上最喜欢的餐馆 , 点含有这类食品的菜肴
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