这首歌采用的是京剧西皮的曲调 ， 歌词内容是《龟兔赛跑》的内容 ， 在活动前教师已组织过幼儿表演《龟兔赛跑》和熟悉儿歌等系列活动 。让幼儿在获得经验的基础上顺利完成歌唱活动 ， 在学习过程中 ， 使幼儿体验国粹京剧的特点 ， 获得成功的满足 。
是利用图片让幼儿理解歌词的过程中 ， 通过图片的摆放使幼儿一目了然的看到 ， 从而了解什么是过门、歌词和念白 ， 即简练又易懂 。
活动不足：
临时把录制的伴奏加快节奏 ， 没能及时调整好速度 ， 使得整节课都有些拖 ， 没跟上节奏；课前丰富歌词不熟练 ， 幼儿记歌词不熟 。对于京剧有些专业知识欠缺 ， 比如课堂上说道“小小京剧艺术家”应该“小小京剧表演艺术家更合适” 。各环节安排不太合理 ， 没有做到环环递进 。
针对本人本次活动的不足从以下几个方面进行改进
1. 利用一切机会提高自身音乐素养；
2. 扩大自身对京剧这一艺术门类的了解；
在课的环节设计上以孩子为主题 ， 多备孩子 ， 根据孩子的掌握程度合理安排各环节 。
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