9、让宝宝来帮忙
父母可以假装自己有困难 , 让宝宝来帮一下忙 , 如帮忙搓一下抹布等 。通过劳动 , 可以帮助宝宝建立自我服务及服务他人的意识 。父母的请求可让宝宝有参与感 , 并训练他最初的合作性 , 对他的人际交往有好处 。
10、教宝宝学会摆放东西
父母可以告诉宝宝:“绒毛玩具要放上层的柜子里 。”或者“你的工具要放回原来的盒子 。”这样可以让宝宝了解方位的概念 。理解哪里是上 , 哪里是下 , 小的东西可以放在比它大的盒子里等 , 从而培养宝宝的空间智能 。
父母也可以让宝宝做小帮手 , 给他适当地下指令 , 如帮妈妈去拿放里面的那罐牛奶 , 或指示他“看看你的背后”、“往左边一点”等 。对宝宝说话 , 父母要多用以下字眼“里面”“上面”“下面”“前面”“后面”“最上面”“最下面”等 , 这样做可提升宝宝的空间智能 。
11、描述物品的特点
妈妈可以拿着一件宝宝感兴趣的物品 , 为他描述这物品的一个或多个特点 , 如谈谈它的颜色(草地般的绿色)、形状和大小(小圆球)、数量的多少(两个橘子)、质地(柔软的或硬的)、声音(电视的声音很大很吵) , 也可以让宝宝试着描述一下物品的特点 。这个过程中 , 有助于宝宝学会运用语言和组织语言 , 他的语言智能也就得到了提高 。
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