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小班智力游戏颜色猜一猜教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,乐意观察、记忆图片并寻找规律,使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识,适合幼儿园老师们上小班游戏活动课,快来看看颜色猜一猜教案吧 。
活动目标:
1.乐意观察、记忆图片并寻找规律 。
2.使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识 。
3.在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏 。
4.在活动中将幼儿可爱的一面展现出来 。
5.提高幼儿思维的敏捷性 。
活动准备:
1.卡纸32张,大小各一对的图形(圆、三角形、正方形、长方形)、动物图片各一对 。
2.卡纸16张,红色6张,黄、绿色各5张 。
(2份)
活动过程:
(一) 介绍游戏规则和玩法:
(将幼儿分成两队,把16张卡片按照横4张, 竖4张放好 。图片朝下)
我们来玩个“猜一猜”游戏,怎么玩呢?我这儿有些大小不同、形状不同的图形,我依次翻,比如:我翻第一张是个苹果,记住这个位置上是个苹果,然后我把它关掉继续翻,如果你看到有张卡片是你前面看到过的,可以站起来告诉我“它有朋友了”并把它的朋友找出来,找对了,就给这队奖励,最后比比两队谁的奖励多就赢了 。
(二) 玩游戏
1.水果类
2.动物类
3.图形类
(三) 体验颜色规律
1.把16张有颜色的卡片放成如下格式:
红 黄 绿 红
黄 绿 红 黄
绿 红 黄 绿
红 黄 绿 红
刚才是我翻一张,你记住一张,这次我要把所有的卡片都给你们看,请你们找一最容易的方法把它记住 。其实办法有许多,可以一个个看记,也可以一下子看出来记住 。
(幼儿记忆一会,然后遮住这16张卡片,教师指一张问“这是什么颜色”知道幼儿可以站起来回答 。)
2.最后请幼儿讲述记忆的方法,教师小结 。
【小班智力游戏颜色猜一猜教案】(四) 结束活动
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