3、邀请在场老师一起参与游戏 。
五、结束
游戏结束了，你们玩得开心吗？今天我们不仅学会了煮面条，还创编出了这么完美的“面条舞” 。真不错，我们现在就赶紧回教室去把自己编的面条舞表演给其他的小朋友看好吗？（幼儿离场）
活动反思：
【大班音乐活动快乐的小面条教案反思】音乐审美感受是使儿童在学习音乐过程中，通过感知音乐作品的艺术美，在情感上产生共鸣，获得美的感受 。因此，音乐教育中无论是能力培养、思想认识提高，还是心灵陶冶都需要经过一个循序渐进的、连续不断的、潜移默化的教育过程 。
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