因此 , 当孩子提出要喝水或者上厕所时 , 父母明知道是小小诡计 , 也不妨让他们快乐地去做 。科学研究表明 , 短暂的注意力的分散 , 更有利于高强度的注意力集中 , 反而会提高练琴效率 。父母所做的一切都是为了让孩子快乐 , 所以适度地给孩子空间 , 也是对他自控能力的培养 。
让孩子快乐学琴的第五条:教会孩子学习的方法 , 是最为重要的 。
识谱是重中之重 , 这个问题解决了 , 再加上一些弹奏技巧就可以称为演奏了 。很多父母经常问孩子:“记住老师讲的内容没有 , 清不清楚?”事实上 , 当时孩子可能明白了 , 但人的记忆力是需要不断重复来加深的 。在学琴过程中 , 作为陪练的父母应该教会孩子知道预习和复习的重要性 。学新课前 , 简单预习一下;学完新课后 , 很快进行复习 , 加深印象 。
“陪练是为了不用陪” , 想要有这一天 , 父母就必须要有好的方法和心态 。
Tips:
给孩子物色老师的法则
对于家长来说 , 给孩子选择适合的音乐老师很重要 。不是考过钢琴几级的人 , 或获某某钢琴比赛大奖的人 , 都可以当幼儿音乐老师 。
最好挑选专业学校毕业的、又懂得儿童心理的 , 让孩子乐意接受的老师 。
好的老师会根据孩子的年龄段实际水平安排进程 , 会有生动的激励方法 , 把学琴的枯燥和趣味性结合起来 。
家长陪练的法则
要保持好的心态 , 营造好的氛围 , 让陪练过程成为一个彼此沟通的过程 。
尊重孩子 , 多表扬少批评 , 保持足够的耐心 。不要随意批评孩子 , 任意让孩子中断曲子 。最好在孩子弹完之后 , 用和缓的态度指出错误 , 请他修正 。
【让孩子享受学琴的快乐】对音乐不是很精通的家长来说 , 建议在家里创造和谐、宽松、愉快的环境 , 让孩子每天都在体验 , 都在听东西 , 都在学习 。比如 , 一家人一起收听、收看音乐节目 , 一起玩打乐器、打节奏的游戏 , 都能让全家充满音乐气氛 。
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