在孩子在肚子里面的时候准妈妈们都会想着给孩子听什么胎教音乐好，孩子出生后会去考虑孩子听什么音乐好，曾有调查表明孩子在听了适合他的音乐后，居然会提高智商，这个是真的吗，相信这种类似智商充值的事情爸爸妈妈都会很感兴趣吧，我们一起来看看吧。
  
不同年龄段的孩子听什音乐好
  
  
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胎儿期  
如果可以，从胎教开始，准妈妈就可以多听听音乐、多唱歌给肚子里的宝宝听了。孕妈妈的荷尔蒙变化，容易造成情绪波动，听音乐正是舒缓和稳定孕妇情绪的最佳途径，这些音乐一般是轻柔的，轻快的，欢畅的，等等。  
等宝宝出生后，我们往往会发现，孩子如果哭闹不止，只要播放妈妈在孕期中经常聆听的音乐，孩子就会逐渐安静下来。  
0-1岁  
这个时期的音乐教育活动，主要是听音乐。在家里，爸爸妈妈可以选择一些优美、动听的音乐作品，熏陶和感染孩子，也可以根据不同的场景、孩子的心情状态等，选放一些不同风格、不同情绪的音乐，丰富孩子的感受。  
乐曲选择的一个原则是，音乐的变化频率别太快，别太响、太吵，简单、干净、温和即可。每次听，10分钟左右就好。  
当然，大自然的声音也是有益于孩子心理健康的声音，如欢快的鸟鸣声，潺潺的流水声，苍茫的海浪声等，这些大自然谱写的曲子，最能让孩子体会到美妙，从而让孩子亲近自然、热爱自然。  
不过，说到底，妈妈的声音对孩子而言是最美妙的音乐。所以，跟孩子轻柔地说话、轻唱柔美的小曲、静静地讲温暖的故事等，都会对孩子的心理起到舒缓和安抚的作用，为孩子带去充分的安全感。安全感这件事，对1岁之前的宝宝而言，尤其重要。  
1-3岁  
这个年龄的孩子语言快速发展，大动作和精细动作发展的也都非常迅速，所以，多给孩子听节奏鲜明、短小活泼的曲子比较合适。适合孩子的儿歌也很好。另外，可购买一些音乐教具，或者充分利用家庭中随手可及的盆盆罐罐等，去玩“音乐”。让孩子在好玩的游戏、亲手操作当中，去接触不同的音乐形式、把音乐这件事，真正印刻、内化到自己心里去。父母此时也可同步观察孩子真正的兴趣所在。  
4岁以后  
4岁以后的孩子，规则意识、自控能力都有一定发展了，这时爸妈们可以多尝试带孩子去听音乐会。比如儿童剧就是不错的选择。儿童剧要选择主题贴近生活、靠近孩子认知、能够引发孩子兴趣、且时间又不能太长的。带孩子去之前，先做做预习，比如讲讲孩子到时候会听到、看到的具体故事是什么。  
怎么发现自己的孩子有音乐天赋  
  
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所谓音乐天赋，应该包括三个方面，一是乐感，二是音色，三是音域。其中乐感是最重要的，如果只有音色和音域方面的天赋，而没有乐感的天赋，不可能在唱歌方面有所发展。因为音色在一定程度上可以通过演唱技巧加以修饰，音域也可以在一定程度上通过发声训练得以拓展，但乐感取决于人的听觉能力，特别是声音记忆再现能力，是纯粹的天赋，很难通过后天学习得到根本改变。  
1、乐感：  
乐感简单的说就是一个人对音乐的感知、理解和把握能力。乐感决定于一个人的心智技能，而这种心智技能决定于两个条件：先天的音乐辨别、记忆、再现能力和后天的学习能力。 先天乐感特别差的，后天学习将受到严重限制。比如五音不全者，就是先天不能辨别、记忆和再现音高变化，就连最简单的1 2 3 5 6五个稳定音都不能辨别、记忆和再现，4 7以及五个稳定音的升降半音等不稳定音就更无法辨别、记忆和再现。

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