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小班安全活动这些物品容易碎教案(附教学反思)主要包含了活动目标 ， 活动准备 ， 活动过程 ， 活动延伸 ， 活动反思等内容 ， 引导幼儿认识家庭中的易碎物品 ， 学会正确使用玻璃制品、陶瓷制品 ， 让幼儿知道易爆物品带来的危险 ， 远离啤酒瓶等易爆物品 ， 适合幼儿园老师们上小班安全活动课 ， 快来看看这些物品容易碎教案吧 。  
活动目标：  
1、引导幼儿认识家庭中的易碎物品 ， 学会正确使用玻璃制品、陶瓷制品 。  
2、让幼儿知道易爆物品带来的危险 ， 远离啤酒瓶等易爆物品 。  
3、加强幼儿的安全意识 。  
4、探索、发现生活中的多样性及特征 。  
5、培养幼儿敏锐的观察能力 。  
活动准备：  
1、常见的玻璃制品（玻璃杯、玻璃瓶、体温计等）各种瓷器（瓷瓶、瓷盘、瓷碗等）以及他们的外包装若干 。  
2、幼儿用书第14---15页 ， 或多媒体教学资源（1）《哪些物品容易碎》（2）《快快提醒他们》 。  
活动过程：  
1、幼儿分组观察 ， 了解玻璃制品、陶瓷制品的特征 。  
（1）请幼儿说出这些物品的名称和用途 。  
（2）讨论：这些物品有什么共同的特点？应该怎样正确取放这些物品？  
（3）教师小结：这些物品容易碎 ， 应该轻拿轻放 。  
万一不小心打碎了 ， 要先告诉大人 ， 并自己学着用正确的方法清理 ， 当心碎片伤到自己 。  
2、出示体温计 ， 学习正确测量体温的方法 。  
请幼儿尝试使用体温计 ， 教师介绍使用体温计时的注意事项 。  
教师小结：体温计是测量身体温度用的 ， 里面有一种物质叫“水银” ， 如果不小心碰碎了体温计 ， 里面的“水银”就会流出来 ， 污染空气 ， 如果接触到“水银”还可以使人中毒 。所以使用时要轻拿轻放 ， 妥善保管 。  
3、案例讨论《爆炸的啤酒瓶》  
（1）教师讲述案例：  
爷爷买了两瓶啤酒 ， 浩浩发现了 ， 拿起一瓶在地上滚来滚去 ，  ， 突然“嘭”的一声巨响 ， 啤酒瓶爆炸了 。碎片将浩浩的右手扎了两个大口子 ， 血流不止 。爸爸急忙把浩浩送进医院 ， 经过紧急抢救 ， 浩浩的右手还是留下了永久的伤疤 。  
（2）讨论：浩浩的右手被什么弄上的？啤酒瓶为什么会爆炸？  
教师小结：  
有一些物品不仅容易碎 ， 而且使用不当会发生爆炸 ， 我们小朋友要远离这些容易爆炸的物品 。  
4、观看多媒体教学资源 ， 能正确识别易碎品 ， 知道怎样安全使用这些物品 ， 能够远离易爆的物品 。  
5、仔细观察容易碎物品的外包装 ， 认识易碎物品的标志 。  
活动延伸：  
1、与家长一起阅读、操作幼儿用书第14----15页 。  
2、回家找一找家里有哪些物品容易碎 ， 制作统计表 。  
活动反思：  
【附教学反思 小班安全活动教案：这些物品容易碎教案】生活中孩子们经常使用易碎物品 ， 通过本次活动中孩子们了解了玻璃制品和陶瓷制品容易碎的知识 ， 懂得了怎样使用容易碎的物品 ， 更懂得了远离易爆炸的物品  ， 提高了孩子们的自我保护意识 。

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