4、游戏：《找朋友》
师：你们的朋友可真多 ， 我们和好朋友一起来做游戏吧！
（找 ， 找 ， 找朋友 ， 找到几个好朋友 ， 找到？个好朋友 。）幼儿拉着圆圈边念儿歌边走 ， 当说到几个好朋友时 ， 就几个好朋友抱在一起 。
延伸活动：
我们有好朋友 ， 小动物也有好朋友 ， 那我们去找找看 ， 还有什么东西有好朋友 。
活动反思：
本此活动构思巧妙 ， 将枯燥的社会性活动融入到孩子喜欢的游戏中 ， 并从两个小朋友的交往到多个小朋友的交往,以层层深入的方法进行施教 ， 符合幼儿的年龄特点 ， 体现了尊重幼儿 ， 同时以提问及让孩子在亲身参与和感受中 ， 了解了与同伴交往中的正确言行 ， 注重了孩子发现问题 ， 解决问题的能力的培养 ， 收到了较好的教学效果 。
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