一、你设计的活动是否适合您的儿童?
这是一个简单的、但又是孩子们非常喜欢的故事,孩子得到的不仅仅是知识,更多的是情感方面的感受与表达,比较贴近幼儿的生活 。做为教师,应给幼儿提供一个宽松的氛围,在宽松的氛围下讲述这个故事,然后和孩子一起游戏 。效果非常棒!收效也很大,尤其在游戏的环节中,孩子们表现积极!所以这节活动非常适合我班幼儿 。
二、有几个儿童参与不积极,这是为什么?
在教学活动中,有2—3名幼儿在大胆说谢谢时,不够自信,教师应该鼓励幼儿大胆表达对别人的尊重 。原因是我在教学活动中有些急于求成,启发性语言欠少,等不到幼儿动脑筋想,我就直接告诉他应该怎么做 。所以今后我会在备课室考虑到对幼儿多使用启发性语言,给幼儿思考的过程,尊重幼儿的发展 。我会对照指南,查找不足,为今后教学活动能更好地开展继续努力!
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