活动反思：
整个活动的设计是根据幼儿的年龄特点及兴趣需要为出发点，以幼儿为主体 。教师教态自然亲切、语言精练、主题突出、目标明确、流程清晰连贯、过渡自然 。整个活动过程不管是幼儿还是教师都沉浸在快乐中是活动的成功之处 。
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