10款培养学龄前儿童记忆力的亲子游戏( 二 )

  
5、打电话  
目的:培养记忆力及想像能力,丰富词汇,促进语言能力的发展  
和宝宝同向坐好(同时面向前) 。妈妈伸出大拇指和小指凑到耳边模仿打电话,问宝宝:“喂,你是谁?”“你家住哪里?”“你爸爸叫什么名字?”“他在哪儿上班?”……要求宝宝一一回答 。  
6、看橱窗  
目的:发展观察力和记忆的准确性  
这个游戏适合在带宝宝外出时进行 。路过商店橱窗时,先让宝宝仔细观察一下橱窗里陈列的东西 。离开以后,要求他说出刚才所看到的东西 。  
7、字词记忆  
目的:扩大短时记忆的广度  
让宝宝重复给他讲过的故事,看能记住多少字词;在一定时间内说出一些他熟悉的词汇,如交通工具、生活用品、动植物等方面的词,看他能记住多少 。  
8、重复手势  
目的:扩大动作记忆的广度  
让宝宝认真看着你做的5个手势 。要求他在你做时不要跟着做 。等你做完后,让他按顺序重复做出来 。如果宝宝不能顺利回忆5个手势,你可以把手势数量减少到3~4个,以后再增加到5个 。  
9、听故事回答问题  
目的:培养有意注意和记忆力  
给宝宝念故事的时候,要求他认真听,然后根据故事的内容回答问题 。如:读小马过河的故事,可以问:“谁说水很浅?”“谁说水很深?”  
10、动物运动会  
目的:发展记忆力  
妈妈将家里的小动物玩具集合起来,给每个小动物编上号 。开始时让每个小动物都站在自己的号码上,请宝宝记住,然后妈妈再将号码拿起来,并把号码弄乱,再让宝宝给每个小动物把它们原来的号码贴上,看看他是不是能够准确地把号码和小动物一一对号入座 。  
良好的记忆力有助于孩子的学习,所以要从小培养孩子记忆力哦 。  


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