引入适龄绘本和手工
例如,和孩子一起,阅读时间相关的绘本、动手制作时钟等,丰富学习形式 。
豆苗妈的话:
1897年,法国哲学家Paul Janet提出了时间知觉的理论:
一个人对时间的感知是相对的,它参照的对象是自己当前已经度过的全部时间 。
对于一个30岁的人来说,1年不过是他活过的1/30的时间 。但对于一个2岁小孩来说,1年就是他的“半辈子”,这一年他接触到的新记忆是翻倍的,他必须花很大的脑力去建立对世界的认知,所以感觉时间过得很慢 。
这个观点可能不严谨却颇为有趣 。或许,能让我们更愿意理解孩子的哭闹,因为那等待的几分钟,对他们而言,实在是太漫长了!
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