焦虑感|被“超前教育”的孩子，会赢在起跑线吗？答案或许和你想的不一样( 二 ) 学习习惯|一年级|幼儿|小舍得

如果只是在以追求知识结果为导向的前提下，把向孩子灌输知识当成了幼儿教育的主要内容，这样的后果往往是导致家长忽视品德、行为习惯的培养。在生活上对孩子百般呵护，处处包办代替，超标准满足孩子的物质生活需求，造成孩子动手能力差，独立性差的弱点。
纵观整个孩子的教育路程，德智体美劳全面发展与单个知识相比，对成长有着更为重大的意义。

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３．如何定义“起跑线”
最近几年，小学生“减负”的呼声越来越高，但现实中我们经常看到截然相反的现象，表妹家小孩在市区一所重点小学，因为老师布置的作业太少，家长们联合签名要求换掉班主任，理由是：“老师放学布置的家庭作业太少，考试不排名，我们对孩子的信息一无知。”
为何家长们如此执着于排名和起跑线呢？
因为，大部家长把学习当做一场百米冲刺的短跑比赛。但纵观我们整个学习阶段，学习其实更像是一场马拉松，一场需要持久耐力、科学方法的比赛。虽然刚开始可能起跑慢点，但事实是在后期的不断积累与探索中，只要坚持不懈，仍然是可以弯道超车，最后顺利到达终点的。
4.写在最后
好的教育应该是接受孩子个体的不同，接受孩子在某个阶段，或者某些方面慢一些，顺应孩子身心发展的规律，然后适当引导。
愿天下父母，都能放下焦虑，静待花开！

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