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父母过于焦虑，要么延长这个自然而然的过程，要么会损害到亲子关系。这就得不偿失了。等到孩子长大了，但凡出现某些发展中的问题或者行为问题，那原因就更复杂了。不仅是孩子内部的生长节奏不同，先天气质类型不同，家庭内部的氛围如何、爸爸妈妈之间以及爸爸妈妈和孩子之间的关系如何，都会影响到孩子的发展节奏，造成极大的差异。美国的儿童教育学家迪马斯?洛佩兹教授在给家长的培训中，让家长们做了个双手签名对比的小试验。迪马斯教授先让家长用常用手签名，然后又要求家长用另一只手再签一次。两次签名对比下来，家长们说，用不常用的手签字，“十分别扭，不舒服，还很慢。”迪马斯教授比喻说：“签字的手就是教育方式，用了不适合的手，写出的字一定不好看。”浓缩成一句话就是，一切外部的理论跟方法，都只是一种参考。我们与其盲目相信他人的成功经验或设定的所谓标准，不如先学会保持觉察和自我成长，早日找到并学会信任自己做父母的直觉。你本应该最了解你的家庭，也最应该了解你的孩子。

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