儿子跟爸爸就趁机玩点新鲜玩意,任何东西都可以拿来当道具,由此生出一个主题 。
【教出快乐小童四个妙招提高“玩商”】譬如一条床单,盖在爸爸头上,跟弟弟钻进来钻出去,立刻联想到这个很像《米奇妙妙屋》里的沙丘城堡,于是马上命名这个游戏为“沙丘城堡”,简简单单的,却乐得哈哈笑,弟弟在一旁也跟着咯咯笑,很逗的一幅场景 。
大部分的时候,都是由着孩子创新,大人偶然带动一下,对孩子也有促进激发的作用,而且,大人跟孩子一起玩,互动中孩子得到更多的启示 。
逐渐的感觉,玩可是一门大学问,要真是做好了还不容易,真做到了,受益一定匪浅 。以前去澳洲二十几年的老华侨说,澳洲的幼儿园甚至小学都是在玩,教的东西不多,学习压力很小,对孩子的学习要求不高,所以很多中国人的孩子都一个劲送去补习,弥补学校的轻松 。对比的,老外的孩子却都是痛快的玩,反而对中国人的这种学习方式感到不解 。
事实上,澳洲的教育理念奉行着“在玩乐中学习”的原则,我真心赞同,也真心感到实现此法的不易 。幸好有这么多教育家们,早就给了我们研究成果,有太多寓教于乐的案例呢 。我们家长要做的,大概是好好克服各种无谓的担忧,让孩子在该玩的时候,淋漓尽致的挥发他们的热情和劲道 。相信孩子,相信科学,给他们一个宽松快乐的童年,我们会收获一个聪慧健康的孩子 。
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