6.第二次盖新房 。刚才小朋友为喜羊羊盖了一座新房子 ， 喜羊羊非常感谢你们 ， 还夸你们是勇敢、坚强不怕困难的小朋友 ， 希望小朋友以后不管遇到什么困难 ， 都能勇敢的克服他们 ， 通过小朋友今天的表现 ， 老师相信你们一定会做到的 ， 对吗？  
三、结束 。  
现在小朋友也有些累了 ， 让我们来做一下放松运动吧！活动自然结束 。  
活动反思：  
本次活动是模仿并根据本班幼儿实际情况进行改编后的一节体育活动 。通过模仿学到了很多关于体育方面怎样由易到难突破重难点的方法 ， 也感知到了一节好的优质课应该怎样更好的完成 。本次活动结合孩子们喜欢的动画片《喜羊羊与灰太狼》 ， 以选拔“小小建筑师”的游戏贯穿整个活动 ， 由双脚跳的基本技能到双脚跳跃障碍物 ， 到最后的持物双脚跳跃和持物平衡走 ， 由易到难 ， 逐一来突破重难点 。  
在活动环节中 ， 对幼儿的耐力、体能、合作意识等方面都得到了一定的锻炼 ， 活动中在跳跃障碍时 ， 幼儿表现得比较勇敢 ， 能顺利的跳跃障碍 ， 在平衡木高度提高时 ， 也能勇敢的前进 ， 比如 ， 班里的刘长宇小朋友 ， 体重较重平衡掌握的不是很好 ， 在走平衡木的时候有一点点胆怯 ， 但是在老师的帮助下克服了自己 ， 顺利的通过 ， 也从中锻炼了他克服困难的勇气 。  
不足：  
1.在通关过程中 ， 没有及时的对幼儿活动进行小结 ， 只是简单的讲述了游戏玩法及要求 。  
2.整个活动有些匆忙 ， 每一个环节总是在刚刚结束就开始下一环节 ， 过渡的比较快 。  

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