孩子  
是由一百种组成的 。  
孩子有  
一百种语文  
一百双手  
一百个想法  
一百种思考、游戏、说话的方式 。  
一百种总是一百种倾听、惊奇、爱的方式  
一百种歌唱与了解的喜悦  
一百种世界  
等着孩子们去发掘  
一百种世界  
等着孩子们去创造  
一百种世界  
等着孩子们去梦想 。  
孩子有一百种语文  
（还多了一百种的百倍再百倍）  
但是他们偷走了九十九种 。  
学校和文化  
把脑袋与身体分开 。  
他们告诉孩子：  
不要用双手去想  
不要用脑袋去做  
只要倾听不要说话  
了解但毫无喜悦  
只要在复活节与圣诞节的时候  
才去爱和惊喜 。  
他们告诉孩子：  
去发现早已存在的世界  
而一百种当中  
他们偷走了九十九种 。  
  
12  
希腊学前教育点滴  
夏威夷幼儿教育掠影（下）  
  
  
  
他们告诉孩子  
工作与游戏  
真实与幼想  
天空与大地  
理由与梦想  
【不，一百种是在那里】不是同一国的 。  
因此他们告诉孩子  
一百种并不在那里 。  
孩子说  
不，一百种是在那里 。  
  
  
12  
希腊学前教育点滴  
夏威夷幼儿教育掠影（下）  
  
  

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