怎样及早发现儿童智力差距( 二 )

教育孩子要勇于认错、勇于承担责任的精神。这是科学创造所必须具备的基本素质。
让孩子在游戏中发展创造思维：角色游戏、猜谜、添笔画、玩具等。辅导孩子经常动手搞小实验。
启发孩子对一个问题做多种回答，锻炼他的发散性思维：比如这一类的问题： “筷子可以用来做什么？”“迷路以后怎么办？”“手绢的用途有哪些？”“水有什么用途？”
家长、老师及孩子都要坚持不懈地努力，让孩子具备一个创造性人才必须的基本素质，让他将来成为一个创造性人才。




怎样及早发现儿童智力差距
缺铁的孩子数学成绩差






最近一项调查报告证实：缺铁对于学龄儿童和青少年数学能力确有负面影响。
该研究调查了5000多名学生，以抽血检验血清携铁蛋白浓度等含铁指标，划分缺铁组和正常组并进行比较。结果发现缺铁组认知功能较差，特别是数学成绩差异最大。而且那些缺铁程度较轻，还未表现贫血的学生，数学平均分数即已经下降。
研究中，缺铁的孩子在数学测试中得低分的可能性是同龄不缺铁孩子的两倍。女孩子尤其容易缺铁，因此她们的数学成绩相对比男孩差
缺铁的影响是全面的。人体造血需要铁质，缺铁性贫血使红血球变少，颜色变淡。肌肉蛋白质也含铁质，缺铁使体能下降，运动耐力变差。铁质还存在细胞色素和酵素里，参与多种新陈代谢反应，微妙地调整器官的生理活动。其中最为引起科学家关切的，就是大脑的高级功能。
动物实验已经证实，铁质缺乏会对大脑构成影响。缺铁会使脑组织中的含铁酶下降，进而影响细胞氧化代谢反应，以及神经传导物质，结果造成行为异常。曾有学者报告，婴儿时期缺铁，智力及运动发展评分较低。而补充铁质治疗之后，行为和认知能力就能恢复正常，可见中枢神经多么需要铁质。





创造性思维如何训练
怎样训练宝宝的创造性思维






培养宝宝的创造性思维非常重要，在想像力、创造性方面，我们的教育模式有待改变，父母可以从身边做起，在各方面对宝宝展开训练，我们的建议是：
- 给宝宝创造一个丰富多彩的学习环境。
- 提高和激发宝宝的好奇心，将宝宝的好奇心引向大自然。鼓励引导宝宝用自己的眼睛观察世界、理解世界，将这个世界重新组合，此外，音乐、美术等学科对想象力的提高颇有作用。
- 引导宝宝多阅读，将宝宝的好奇之舟引入知识的海洋。
- 训练宝宝的独立精神，要鼓励他们用自己的力量来解决学习中的困难，决不能包办代替，直接告诉他们答案；应该提示、引导他自己想出解决的办法。
- 鼓励宝宝的提问和探索。尤其不要对宝宝提出的“古怪问题”泼冷水。
- 教育宝宝要勇于认错、勇于承担责任的精神。这是科学创造所必须具备的基本素质。
- 不要压抑“出生牛犊不怕虎”的精神，引导宝宝关键时刻能锲而不舍，但保护宝宝好奇心的同时更要注意安全问题。
- 让宝宝在游戏中发展创造思维：角色游戏、猜谜、添笔画、玩具等。辅导宝宝经常动手搞小实验。
- 启发宝宝对一个问题做多种回答，锻炼他的发散性思维：比如：让宝宝回答“筷子可以用来做什么？”“迷路以后怎么办？”“手绢的用途有哪些？”“水有什么用途？”
以上种种原则性提示，实际上也是一个创造性人才必须具备的基本素质。只要家长、老师及宝宝本人坚持不懈地努力，其智力发展必将会收到良好的效果。

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