从孩子发展的角度来看，学前期正是锻炼孩子综合能力的大好时机 。张教授建议学生父母要经常观察自己的孩子在哪些方面表现得好，哪些方面显得比同龄孩子落后，以便在早期有意识地为孩子的弱项能力多提供机会，使他的能力能够比较均衡地发展 。
如何改变目前我国家庭教育的现状，使孩子真正摆脱学习压力，学会学习，掌握爱学与会学的方法？中国科学院心理研究所青年专家张雨青认为，应当根据儿童生理和心理发展特点，运用行之有效的学习能力体系进行训练 。通过对每一个不同特质的孩子进行科学的“学习能力测试”，找出孩子学习过程中的优缺点，并将学习能力量化成每一个细小的学习环节，为每一个孩子实施极富针对性的训练，帮助孩子突破学习瓶颈，使孩子找到适合自己个性的学习方法，达到开发学习潜能的目标 。
中国青年报
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3—6岁是儿童识字的最佳时期
3岁的孩子适合学写字吗——陆为之回答
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