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中班数学猜拳游戏教案主要包含了教学目标,教学预备,教学过程等内容,能按Music的节奏配合得当的做动作,懂得听Music做跑跳步,体会与小伙伴一块儿跳舞的心情,适合幼儿园老师们上中班数学活动课,快来看看猜拳游戏教案吧 。
教学目标:
1、能按Music的节奏配合得当的做动作,懂得听Music做跑跳步 。
2、体会与小伙伴一块儿跳舞的心情 。
3、培养幼儿比较和判断的能力 。
4、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣 。
5、发展幼儿逻辑思维能力 。
教学预备:
1、组织孩子玩过猜拳游戏 。
2、孩子学过跑跳步 。
3、歌曲录音带、录音机 。
教学过程:
【中班数学猜拳游戏教案】1、体会旋律:
----幼儿教师组织孩子欣赏歌曲 。
----启发孩子为歌曲伴乐 。
----启发孩子随乐去做跑跳步 。
2、集体游戏
----幼儿教师演示舞蹈跳法 。
----幼儿教师请个别孩子尝试,,要点叮嘱孩子在Music完结前要找好2个诚邀者 。Music最终一拍,3人猜拳时,与其它人动作出的不同的孩子到圈内当诚邀者 。
例如3人动作出的都相同,原诚邀者仍做诚邀者 。
----集体跳猜拳游戏舞 。
动作讲明:
1---8小节:诚邀者站在圈中边拍手边做跑跳步前行,到8小节时,诚邀者站在圈上任何2个孩子前方,这2个孩子便是被诚邀者 。
1小节:诚邀者与被诚邀者左边这只手叉腰,右脚后跟在右前方点地,与此同时右边这只手向右前方摊开做诚邀状 。
2小节:右边这只手与右脚还原 。
3—4小节:动作同1---2小节,方向相反 。
5---8小节:
三个孩子手牵手成圈圈,依逆时针动作做跑跳步 。
9---10小节:
三个孩子猜拳,例如有一孩子不一样,则到外面做诚邀者,例如有一样,则原诚邀者还做诚邀者 。
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