孩子只喜欢看绘本不喜欢看文字书怎么办？让孩子接受文字书有方法( 三 ) 孩子喜欢看书

而由于文字书籍的信息含量都是比较大的，所以对孩子的思维敏捷性要求也是比较高的，孩子需要在短时间内将文字内容进行理解，这样才能够继续读下去。
如果孩子的理解能力不足，就可能会出现孩子频繁地重复看某一句话、一段话的情况，不但耽误了阅读效果，还会影响孩子的阅读习惯保持。
家长应该如何帮助孩子接受文字书籍？
《出版发行研究》中提到：少年儿童在不同的成长时期，阅读性质和阅读能力是完全不同的。
所以，家长要正确的引导孩子在合适的阶段接受文字书，这样才能够让孩子健康的成长。那么，家长具体应该怎么做呢？

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为孩子选择合适的过渡书籍
上面我们也说到，孩子在长期接触绘本的情况下，在潜意识中会对书籍产生一定的被动性误解，而让孩子很好的接受文字书，就需要将这种心理屏障打破。
主观性的教育，是很难打破心理屏障的，所以家长们在合适的时期（年龄、知识储备、理解能力等）就应该为孩子寻找一些合适的过渡书籍。
就比如孩子之前看的绘本，都是以图画作为主要表现方式的，在过渡期，家长可以给孩子准备一些文字较多的绘本书，逐渐转换为图文等量的书籍，再转换为大比例文字的书籍，让孩子慢慢的通过过渡书籍的影响而接受文字书籍。

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重视并做好分级阅读工作
孩子在不同的年龄阶段，其身体和心理发育状态是不同的，所以能够接受和易于接受的书籍内容、类型也是不一样的，想要让孩子更好地接受书籍，就需要做好分级阅读的准备，按照孩子不同的年龄特点为孩子准备科学的阅读计划。
做好分级阅读工作，能够让孩子更加自主的进行阅读，并且保持好读书的习惯，保持自身的积极性。
结语
很多家长觉得孩子喜欢看书就是拥有一个阅读的好习惯了，其实并不是，只有做到既能够接受绘本，还能够接纳文字书，才算是真正拥有了阅读的好习惯。
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