没有料到 ， 人的思虑有限 ， 自然的造化无穷！这样的做法 ， 制造了许多肥胖儿童与厌食者 ， 制造了免疫力极差的孩子 ， 制造了庞大的厌学者队伍 ， 制造了离开父母一无所能的孩子 。温室的花朵 ， 禁不住一点点风吹雨打 ， “温室”培养出来的孩子 ， 离开父母 ， 却无法适应于社会 ， 最后父母只好哀叹自己无法与天地同寿了！  
第一页12下一页最后一页上一篇下一篇(四)经济刺激型  
物质的社会 ， 造就物质的方式 ， 一切以经济为中心 ， 教育模式也被产业化 ， 很多家长的教育方式 ， 也是“向钱看”！考第一 ， 奖励多少 ， 考前十名 ， 奖多少 ， 在不少家庭 ， 都成为制度！许多家长基本上都是以钱来“遥控”孩子 。小小的脑袋 ， 最终只容纳了一个庞大的“钱”字 ， 洗自己的衣服 ， 可以 ， 拿钱来；帮你做作业 ， 可以 ， 拿钱来；帮爸爸买包烟 ， 可以 ， 拿钱来……  
(五)原始放牧型  
这类模式多出现在打工家庭或者问题家庭 ， 父母忙于打工挣钱 ， 无暇关注孩子 ， 或者婚姻破裂 ， 根本就不顾及孩子 。当然也有现实的家长 ， 认为读书无用 ， 孩子未必能考上大学 ， 大学毕业未必能找到工作 ， 不读书也同样可以挣大钱 ， 甚至成为黑社会的流氓 ， 也一样“出人头地”！干脆就任其自生自灭！这种模式的后果 ， 就是把教育的责任全部推给学校推给教师 ， 现在虽然有“教育万能”的理论 ， 这世界上却没有万能的教师！  
(六)自家萝卜型  
俗话说 ， 自家萝卜天大个 ， 是啊 ， 情人眼里出西施 ， 家长眼里出天才 ， 自家的孩子什么都好 ， 稍微的出众 ， 在有的家长眼中都是天才的举动 ， 即使有不好 ， 那也是别家的孩子不好 ， 是老师学校的不好 ， 是社会的不好 ， 自家的孩子绝对不会不好！这种情形 ， 相信读者也曾见识 ， 其中危害 ， 就不赘述了 。  
(七) 崇尚暴力型  
“棍棒下出孝子” ， 仍然有部分家长崇尚用武力解决问题 。特别在孩子调皮不听话的时候 ， 在气头上 ， 对孩子拳脚相加的 ， 仍然大有人在 。给孩子造成的心理阴影 ， 逆反心理以及长大后崇尚暴力解决问题的恶劣影响 ， 很难消除 。暴力调教的孩子 ， 要么逆反心理特别强 ， 要么特别懦弱 ， 但有一个共同点 ， 就是在这种环境长大的孩子 ， 很少不崇尚用武力解决问题！  
(八)《大话西游》唐僧型  
这部分家长相对比较温和 ， 但又失之偏颇 ， 当语言说服不能解决问题时 ， 就难免絮絮叨叨了 ， 好比是《大话西游》的唐僧念经 ， 两个小鬼实在受不了 ， 只好上吊自杀了 。现实之中 ， 有的家长的确过于唠叨 ， 这种环境长大的孩子 ， 男孩对别人的啰嗦过于敏感 ， 女孩则成为长舌妇(当然 ， 我的结论可能不科学) 。  
(九) 百依百顺奴才型  
经济条件的改善 ， 孩子数目的减少 ， 一个孩子 ， 可能是祖父祖母的期望所在 ， 外公外婆的期望所在 ， 叔叔阿姨的期望所在 ， 父亲母亲的期望所在 ， 这样 ， 造就了一大批“小皇帝” ， 自私自利 ， 没有爱心 ， 唯我独尊 ， 最后不容于社会也就必然了 。

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