四岁的宝宝都是“创造派” 。他们笃信自己可以创造出想象中的情况，而无法考虑到更多的后果......所以，我们务必加倍小心，直到他们度过这个阶段 。尽早制定一些与安全相关的规矩，向孩子解释这些规矩背后的原因，不要期待几次下来就能说服孩子，也不要期待孩子会记住所有的规矩，但是要始终如一去执行，重复解释，重复强调，要有耐心 。
很多研究表明，好动、好奇的孩子更容易受到伤害，当孩子经历倔强、沮丧的时候，更容易去破坏平时一贯执行的规矩 。所以，在这些情况下的孩子，家长更要格外警觉 。
蹲下来，试着站在孩子们的高度审视我们的环境，想象孩子屡屡尝试且不太熟练的动作，就可以发现我们周围潜在的安全隐患;静下来，试着换到孩子们的角度考虑他们的需求，想象自己与宝宝一般大时内心的渴望，就可以理解他们偶尔犯错的真实原因 。当我们从身高到心理都回到“孩子”，才能真正保护好他们 。
【细心发现安全隐患 杜绝孩子发生意外】从儿子学习爬行的那天晚上开始至今，每当他入睡后，我会轻轻地走到他的游戏室，走到他可能活动到的每个房间，俯下身或蹲下来......这是我一天中最重要的时间 。
其实，我们无法改变孩子的年龄，也无法改变孩子的天性，那么，就必须把重点放在改变导致伤害发生的物品和环境上 。通过创造一个相对安全的环境来保护孩子免受伤害 。在以后的时间里，我会继续写一些小文章，提醒大家注意日常生活中的危险，尤其是那些表面看上去似乎没有任何危险的事物 。
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