如何正确对待孩子的提问( 二 )

5．以答引思
有些提问，答案多个，如果以一概全，简单作答，是不科学的。如有的提问：“冰箱里的灯怎么熄了？”可答“我说可能是停电了，你说呢？”巧妙启发，抛砖引玉，点燃思维火花。孩子会开支脑筋：“我说可能是冰箱坏了，可能是灯泡炸了……”再如，听完“狼和小羊”的结果，狼向小羊猛扑过去时，孩子提问：“吃了小羊，还是没吃？”如果简单地说吃了或没有吃，都违反了作者的意图，应利用这些“空白”，发展孩子的想象力，比如，用辅助提问：“牧羊人赶来了，会是怎样呢？聪明的乌龟赶来了又会怎样？”等等，启发孩子发挥想象然后自己作答。

送孩子上幼儿园的6个错误


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