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小班健康活动叠衣服教案(附教学反思)主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,培养幼儿的动手能力,学会自己的事情自己做,增强幼儿的劳动观念,引导幼儿学会互相帮助,适合幼儿园老师们上小班健康活动课,快来看看叠衣服教案吧 。
活动目标:
1、培养幼儿的动手能力,学会自己的事情自己做,增强幼儿的劳动观念 。
2、引导幼儿学会互相帮助 。
3、发展幼儿的动手能力 。
4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力 。
5、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得 。
活动准备:
1、幼儿叠衣服图一张,幼儿扔衣服图一张 。
【附教学反思 小班健康活动教案:叠衣服教案】2、幼儿穿衣图一张,幼儿找衣图一张 。
3、纸衣服 卡片若干
活动过程:
1、出示第一组图,请幼儿观察他们在干嘛 。图上两个小朋友在干什么? 你喜欢哪个小朋友? 你为什么喜欢第一个小朋友而不喜欢第二个小朋友?
2、出示第二组图,也请幼儿观察 。图上第二个小朋友为什么哭呢?为什么找不着衣服? 我们小朋友睡觉时应该怎么做呢?我们都来教他,帮助他好吗?
3、请一幼儿上来示范叠衣服 。
4、教师讲解示范,教幼儿正确的叠衣方法 。
5、 为了使幼儿对叠衣服不感到烦躁我还自编了一首儿歌:“衣服脱下你别跑,要帮衣服做早操,拉拉衣袖伸伸臂,拍拍肩膀弯弯腰,这样衣服就叠好 。”
6、指导幼儿叠衣服 。教师分发纸衣服,带领幼儿学习叠衣服 。
7、个别指导。并随着儿歌的内容让幼儿教衣服“做早操”,孩子们边念边做都觉得很有趣,不知不觉就把衣服叠好了
8、评价 。将叠的好的幼儿的作品展示给大家,并表扬鼓励 。
9、总结,教育幼儿要将物品摆放整齐,午睡时穿脱衣服要互相帮助 。
活动延伸:
在校午睡或在家睡觉自己学习叠衣服 。
教学反思:
本次活动培养了幼儿的动手能力,给与了每个幼儿参与的机会,幼儿的积极性较高,学习兴趣浓厚,课堂气氛活跃 。不足之处就是模型是用纸做的,易碎、易烂 。
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