-对于女孩———由于其语言加工过程更为抽象理性，就没有必要在测试中采用不同的视觉或听觉呈现方式 。  
-给父母的启示：  
对于小男孩，爸爸妈妈除了从听觉上培养小宝贝的耳朵，用丰富的语调去吸引宝贝的关注，激活宝贝的听觉中枢，同时还可以呈现一些视觉图像，让小宝贝不仅听到爸爸妈妈的话音，同时看到说的内容 。通过多感官的激发，活跃宝贝的语言中枢，促进宝贝语言的发展 。  
这样的方法当然也同样适用于女孩，因为在生命的最初几年，大量视觉和听觉感性经验的积累，也同样是女孩们所需要的 。日常生活中，爸爸妈妈不妨和小宝贝一起做些听觉和视觉语言游戏 。  
  

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