测试第四项
社会适应是为了适应社会需要学会与他人合作 , 自我控制以及独立思考 , 学会一些技能等的能力 。
所用道具、积木等
测试过程 , 医生拿出一本书放在小谕的面前 , 只见他拿起来就直往嘴里送 。后来在父母的引导下 , 他才会用手把书翻开 。随后医生拿出几块大小不等的积木 , 只见小谕对积木充满了兴趣 , 不停拿积木敲打桌子 。但却怎么也不肯按照医生的引导垒高积木 , 因此这一项算是未通过 。
测试智龄:9个月
医生点评 , 爸妈可以和小谕一起玩大小不同的玩具 , 在他能将手中玩具拿起放下的基础上 , 让他多练习投入的动作 。另外 , 这个阶段小孩模仿能力很强 , 家长应经常做各种示范 , 玩多种玩具 。玩的花样要增加 , 让小孩对玩具产生玩的兴趣 。
测试第五项
在生活的各个领域中 , 越来越需要人们具备与人合作、分享的能力 。与他人合作分享 , 是孩子日后生存和发展所必须的品质 。通过相互之间的配合和协调 , 实现共同目标 , 最终个人利益也获得满足 , 这是一种社会交往活动 。
所用道具、水、鞋等
测试过程 , 如宝宝会不会脱袜子 , 穿衣服裤子时会不会伸手脚配合等 。还询问宝宝能否表达个人需要 , 如喝什么、玩玩具等 。以上问题小谕家长都给与了肯定的回答 。但是小谕还不会扣扣子 , 不会拖鞋 , 不会往杯子里倒水而不洒出来 。
测试智龄:11个月
医生点评:9个月大时 , 一般小孩会伸出手将玩具交给别人 , 但不肯放手;能配合穿衣时伸手 , 穿袜、鞋时伸脚;喜欢与成人玩 , 但见到陌生人仍怕羞 。
【自测宝宝的智力发育情况】今后 , 在生活上 , 要让小孩建立良好的行为习惯 , 如便盆放在显眼、固定的地方 , 定时带小孩去坐盆 。还可以有意识地扩大小孩的交往范围 , 可在家长的带领下接触生人 。
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