这里有12条,让你更了解两三岁的孩子的行为举止和心理 。尽管不能改变孩子的“现场”表现,但是却可以改变你如何看待他们的“异”举 。
1、孩子的口号是“让我来!”
无论是穿鞋、戴帽,还是盛粥,总之很多日常的事情都时刻吸引着小宝宝,希望自己亲自演示一下 。
两三岁的孩子就开始有了一种想要自己管自己的想法:只要他刚刚学会走路,就觉得自己有了“独行天下”的本事了 。他觉得我能做得到这个,别的事情也难不倒我 。
在这时不要发挥你的管理欲,只要可能,就应该放手让他自己去做事情,而不要因为怕他做错而阻止他、或帮助他、甚至替代他,这样你阻止的不仅仅是一件小Case,说得严重点儿,会扼杀他亲力亲为的信心 。
2、一脚界线里,一脚界线外
尽管宝宝的独立意识开始萌发了,可他们还是很容易被一些新的情况和情绪弄得不知所措,这种情况在这个年龄是常常出现的 。所以孩子们需要父母规范他们的生活,需要有清楚的和前后一致的信息,来告诉他们可以做什么,不可以做什么 。
界线的存在可以让孩子们有安全感,但同时界线也应该是跟年龄结合在一起的,不要指望着一个2岁的孩子可以在教室里或者图书室里保持安静,这简直是天方夜谭 。
3、挑食绝对是他们的专有名词
很少有父母不为孩子挑食而发愁的 。不用着急,这是两三岁孩子典型的通病——挑食症 。他们爱吃的东西都是平淡无味的:比如说像米饭、面包、土豆泥、粘糊糊的粥,其实只要孩子还能从每一样菜当中吃一点点,那么他就不会缺乏营养 。如果你强迫他吃各式各样的东西,结果也只是事与愿违 。孩子的菜单最主要就是营养均衡,而且你们不妨试一试从颜色和式样上变化一下,投其所好嘛!
4、事事关心
两三岁的小宝宝有与生俱来的好奇心,而且他们的理解力远比他们可以表达出来的要多 。
一旦他们的语言技巧开始花哨起来,他就会用连珠炮似的问题来纠缠你 。比如说很小的事情便会引发一连串的问题: “为什么天会下雨呢,它在哭吗?”“它会让花草变绿,它会让我变绿吗?”“花草树木也需要喝水呀 。它的嘴长在哪里?”“为什么只需要喝水,它不吃饭吗?”“它们会和我们一样长大吗?”“他们为什么长得不像我呀?”……有时回答孩子的问题会让你感觉到生命是件让你惊奇的东西,当然也不排除将你的耐性逼到“走投无路” 。
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AB型宝宝——理性执着
输不起的“谦谦君子”
信这是最甜蜜的磨练,而且你们对此乐此不疲 。
5、孩子不仅喜欢异想天开,而且信以为真
两岁孩子的想象力简直让你吃惊,他们可以天马行空,而且会因为得到你的信任和理解而特别开心 。然而当他们的想象力开始增长起来时,其它的一些感受:如害怕、不安和噩梦也会随之而来 。千万不能对这些不理不睬或小看它们,这时孩子需要我们的帮助 。如果孩子说床底下有鬼,那就告诉他,你把它一脚踢出了窗户外,他可以好好地上床睡觉了 。
6、“孔融让梨”非孩子的本性
两三岁的孩子喜欢和别的孩子一块儿玩,在一起叽叽喳喳的,美滋滋地一块儿跳舞、做游戏 。但是不要期待着他们会自愿地分享玩具,懂得分享和给予不是人类与生俱来的本性 。所以你需要引导并告诉孩子要轮流和小朋友玩,并且不要霸道地抢别的小朋友的东西,只有这样孩子才会和小朋友一起玩的时候,不至于“化游戏为干戈”,挂彩收场 。
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