【其背后是边际原在议价 议价原理】说它不浅——
因为经济学作为一门科学，毕竟要建立数学模型，用统计技术来证实或证伪 。但不用担心，《什么是经济学》只是最基本的经济学模型和流行的经济学实验 。每一章都有导语，有名词解释，最后有总结、练习和注释——很少有大学老师能说这么详细 。全书图文并茂，几乎三步一图五步一表，对你的大脑立体轰炸，想钻进去并不难 。
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让我们削尖头，钻钻 。
01 开始明确五个核心原则，看你大学毕业应该拿高薪吗？ 《经济学到底是什么》前两章是全书的总纲，阐述了四种经济思维方式(假设简化、孤立变量、边际思维、理性反应激励)和五个基本原则:
1、机会成本例如，原则1：机会成本，也就是说，你放弃的东西，包括所有直接、间接、显性和隐藏的成本，集中在本书第五章的生产技术和成本 。
2、边际原理
3、自愿交换
4.边际报酬递减
5.实际价值-名义价值原理
看完这段，你会发现，我们大多数人在做出选择或判断时，往往会低估机会成本 。
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举个例子，你为获得大学文凭付出了多少机会？我们大多数人会计算四年的学费和时间成本 。
但是你有没有想过，时间成本不仅仅是说说而已 。如何计算价值？奥沙利文假设高中生没有上大学就成为了银行柜员，年薪2000美元，四年累计8000元 。这就是他的时间成本 。
当然，这里的作者也很少，在正常情况下，四年内不会加薪，对吧？此外，原大学学费存入银行或购买财务管理，收入大；中学在家吃住，大学生活，住宿费用差异不小，四年后，也是一笔很大的钱……
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所以作者也忍不住，后来在本书第10章《劳动力市场与收入分配》中，肯定地说，决定工人收入的关键因素是教育程度，还提供数据支持：
根据美国2009年的统计，大学毕业生年收入56700美元，高中毕业生只有32600美元，比高中毕业生年收入高74% 。相反，高中毕业生的贫困率是大学毕业生的三倍，而高中辍学者的贫困率是大学毕业生的七倍多 。
其中一个原因是教育程度越高，机会成本越高，产出越应该 。当然，你也可以说，投资和回报可能不成正比，但由于前期投资如此之高，大学生就业预期普遍偏高，不愿低，考研热持续升温是可以理解的 。
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但话说回来，现在大学生就业困难，研究生送外卖，本科生啃老，我该怎么说呢？这取决于书背后的解释——其中一个原因是经济学的基本原理4:边际报酬递减 。
02 从边际原则上说，70万药卖3.3万，错了吗？ 要了解边际报酬递减的原则，首先要说明经济学的基本原则2:边际原则 。
就是说，只要活动的边际收入大于边际成本，我们就应该继续增加活动，直到边际收入等于边际成本 。
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