中班语言活动少吃零食教案反思

【中班语言活动少吃零食教案反思】中班语言活动少吃零食教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动评价，活动反思等内容，养成少吃零食的习惯，学习制作关于健康饮食的宣传画，发展创造力，适合幼儿园老师们上中班语言活动课，快来看看少吃零食教案吧。
活动目标
1. 养成少吃零食的习惯。
2. 学习制作关于健康饮食的宣传画，发展创造力。
3. 鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。
4. 鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。
5. 愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。
活动准备
1. 大图画纸、水彩笔。
2. 请一位大夫或营养师做专题讲座。
活动过程
1. 以主题网的形式组织幼儿学习，与幼儿讨论以下事项（教师以简单图示帮助幼儿记录）：
零食的种类：糖果、饼干、蛋糕、雪糕、薯片、虾片……引导幼儿发现大多数的零食都很甜或很咸，属于饮食健康金字塔里最高层的食物。
吃零食的时间：随时吃、午餐与晚餐之间、晚上……
吃零食的后果：影响吃饭时的胃口、对牙齿有害、肚子痛……
2. 请大夫讲讲两餐中吃什么最合适？水果串、饼干、三明治、水果沙拉……
3. 请幼儿设计健康零食，并用绘画或制作立体模型的形式制作宣传画，向园里其他幼儿宣传要少吃零食和吃健康的零食。
活动评价
能围绕话题发表意见。
能说出吃零食的坏处。
活动反思
活动下来，孩子们对吃零食有了新的认识，知道要一日三餐正常饮食，多吃零食对健康有害，影响身体成长，而且不能挑食，不偏食的良好习惯。
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