不足之处：
1、提问不够明确清晰
在活动的导入环节 ， 我通过两个问题的谈话来引出话题 ， 但幼儿对问题的理解似乎模糊不清 ， 回答的内容都一样 ， 思维没有扩散 ， 无法体现导入活动的价值；
2、操作活动的细节关注不够
对于练习内容 ， 幼儿的知识经验还是较丰富的 ， 但操作中的连线 ， 许多幼儿画得不够清晰 ， 随自己主观意愿来画 ， 教师对这一现象的关注不到位 ， 应将操作规则表达更清晰准确 。
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