因此,家长在鉴别早教机构的时候,可以通过与老师聊天感受到她们的教育理念 。如果老师只是很功利地推销产品,那绝对不合格 。真正负责的早教机构,除了简短的上课时间之外,还要重视解决家长的各种早教困惑 。
?感性考察远远不够
案例三:
我为孩子选择早教机构的时候很仔细,几乎探访遍了城里所有的早教机构,对他们的课程也一一比较,但比来比去还是没什么结果 。不过我在探访过程中,与一些早教老师交谈比较多,其中有一位早教老师我觉得她很温柔友善,对家长热情对小孩也很疼爱,所以最后我就将孩子送到了这家早教机构上课了 。
(——瑞昊妈妈)
家长在选择早教机构的时候,通常感性的成分占得比较多,导致他们在判别早教机构好坏的时候不够客观 。家长们往往注意到的是老师是不是有亲和力,一时谈得来就选择了 。其实,早教是以幼儿教育为主,仅仅觉得老师友善和具备亲和力,往往容易把选择早教老师和选择家庭保姆混为一谈 。
所以,建议应通过向身边人或者网络等等途径,进行全方位考察 。包括早教机构是否有自己的理念、教材,在今后的早教培训中是否重视对家长的辅导,还要注意该机构的价格是否稳定,以后是否还有相关额外费用等等 。
被过度保护的孩子更需早教
家长让孩子参加早教的目的本来就是各不相同,有的是希望能开发孩子智力,有的则是希望锻炼孩子的胆量,当然也有很多家长只是抱着“不让宝宝输在起跑线上”的模糊概念而去 。
其实,早期教育的目的并不仅仅是学到知识,而是抓住宝宝成长的关键期,充分挖掘孩子的潜能 。而早教机构则是可以帮助家长在宝宝成长的适当时机,通过外界刺激来促进孩子各种能力的挖掘,这种刺激包括大运动、精细动作、视觉跟踪、内耳平衡节奏、语言、接受指令能力等方面的训练 。在这些刺激下,宝宝的先天反射能力、空间感、身体协调能力、精细动作以及智商潜能都会得到合理的开发并有所提高,有效预防未来生活中不必要的学习障碍,同时也为宝宝社交及养成良好的行为习惯奠定了基础 。
明确了早教的意义,然而面对众多早教机构,如何选择仍然是一个难题 。
一般来说,0~3岁是宝宝身体发育的关键期,也是宝宝的敏感期 。如果在这个阶段觉得宝宝的协调、感知等能力没有很好得到锻炼,父母可以根据宝宝的生理发育阶段来选择早教课程——0~18个月比较适合发展宝宝的动作,6~24个月启发宝宝的语言能力,2岁以上激发想象力和动手能力 。
【早教机构怎样选才更合适】而在为大一点的宝宝选择早教机构时,就要更多地从宝宝性格和兴趣方面进行选择 。特别指出一点,那些被家人过度保护、缺乏一定独立性的宝宝更应该选择早教机构进行锻炼 。对于这类宝宝,家长一定要选择一个能让他独立上课的早教机构——这样不但能培养孩子的独立性,还能为他日后上幼儿园奠定基础 。
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