1、送给孩子一个闹钟
平时跟孩子约定每天起床的时间和出门时间,让孩子调好闹钟 。
一开始时,你别奢望孩子一听到闹钟就能起床,因为来自原始社会的基因力量不是“纸糊”的 。这时父母可以学习美国妈妈对小婴儿的做法,提醒孩子:“起床闹钟响了哦,我们还有20分钟就要出门了 。”鉴于年幼孩子缺乏抽象思维,父母可以用形象图像标示的闹钟替代只有时针分针和黑点的闹钟,或者当闹钟响时,闹钟上会有跳动的卡通模型等 。
2、把责任归还孩子
我们很多孩子常常不能起床的其中的一些原因,是因为父母“包揽过多”导致 。为什么呢?“我不起床妈妈很紧张,她总能在最后时刻把我叫醒”,“我起床是爸爸的事情,我不用着急”……所以适当把责任归还给孩子吧 。
有位妈妈是这样做的,她让女儿每晚睡前调好闹钟,跟孩子定好出门时间点,并且常常明确地告诉女儿:
“我7:30分就必须出门,你如果不能跟上我的步伐,那么我就只能把你锁在家里 。”孩子同意了这样的约定 。但是孩子有一次还是违反了跟妈妈的约定,当小女话还在床上像小兔子那样蜷缩着时,这位妈妈就“咚”一声反锁了房子的门……孩子被吓醒了,从次再也没违反过起床约定 。
有些父母会通过让孩子为自己的拖拉承担后果的方式教育孩子 。
有一位爸爸提前跟老师约定,在不伤害孩子的前提下,给予拖拉孩子适当的惩罚 。在跟老师约定好之后,第二天早上,这位爸爸像往常那样给孩子提醒了时间,但孩子还是很磨蹭,回到学校时已经迟到了半小时 。老师取消了孩子作为当天早操小老师的资格,还公开批评 。后来孩子在起床上变的自觉 。
孩子的行为驱动有两种,一种是“恐惧型”驱动,另一种是“快乐型”驱动 。上面两个父母的故事都是“恐惧型”驱动 。同样地,我们一些拖拉的成年人,常常也是因为怕迟到被上司批评而在最后一刻从床上起来的 。“快乐型”驱动,就是憧憬接下来的美好而起床,比如周末孩子要去动物园,因为想象着动物园的美好而自觉起床了 。但是到了孩子起床上学,更多的是采用“恐惧型”驱动 。
建议父母找到适合自己孩子的类型 。
除此之外,父母还要在孩子的大脑养成这种观念:“如果我拖拉不起床而迟到,我便……”而不是“如果我起床迟到,妈妈会……”,把起床的操心交还给孩子 。
【为什么孩子早上拖拉磨蹭不起床?真正原因在这里!】所以,孩子拖拉是小事,也是大事,父母要做好正确的对待!
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