华生|用9个月婴儿实验，他的教育方法坑害千万孩童，如今竟在中国流行( 二 ) 雷纳

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后来，华生用其他的动物又实验了几次，时间没过多久，小艾伯特就对任何毛茸茸的东西，甚至是头发、皮大衣而感到恐惧了。

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显然，这名男婴已经将白鼠（原先的中性刺激，现在的条件刺激）与巨响（非条件刺激）建立了联系，并产生了恐惧或哭泣的情绪反应（原先对巨响的无条件反射，现在对白鼠的条件反射）。
甚至当华生戴上圣诞老人面具去亲近他的时候，上面的白色胡须更是让他无比害怕，整个身子趴在垫子想要摆脱它。

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这个实验导致如下一系列的后果:
巨响(非条件刺激)出现，引起恐惧(无条件反射)。
白鼠(中性刺激)与巨响(非条件刺激)同时出现，引起恐惧(无条件反射)。
白鼠(条件刺激)出现，引起恐惧(条件反射)。在这里，学习发生了。
华生从这个残忍的实验中得出了一个结论：条件化的情绪反应具有扩散或迁移的作用。而在适当的条件下，又可分化开来，形成分化的条件情绪反应。例如，除条件刺激白鼠外，其它刺激单独使用时都不以敲击声来强化，则扩散消失，只对白鼠保留反应。

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简单来说，华生得出来了一个结论：人的恐惧，是可以被控制的。由此华生信誓旦旦宣布：“给我一打健全的婴儿，把他们带到我独特的世界中，我可以保证，在其中随机选出一个，训练成为任何我所选定的任何类型的人物——医生、律师、艺术家、商人，或者乞丐、窃贼，不用考虑他的天赋、倾向、能力、祖先的职业与种族。”
其实华生实验结论的可靠性和准确性有争议。录像显示该婴儿有痴呆和发育残疾的迹象。因此小艾伯特不是正常儿童，所以他才会表现出“镇定而被动的特性。

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而这会影响实验的结论。还有实验伦理的争议，因为该实验完成后，实验者并未去除婴儿的条件反射，扭曲了婴儿的心理，被后来的人认为违反学术道德。

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华生发表论文
但在当时，华生的实验结果一出来就轰动了整个教育界、心理学界。那个时候，杜威的实用主义影响了整个美国，这导致人们并没有在意过程如何，而对得出的结果非常满意。华生由此成为欧美最负盛名的心理学家和教育家！
由此，风靡中国的哭声免疫法诞生了，在这套方法理论中，华生给儿童构建了一个彻底程序化、光秃秃的，没有情感的理想国。在那个世界里，人再也没有神圣的精神存在，而更像是机器。环境怎么塑造和训练，就输出什么样的结果。而当出现程序异常的时候，可以采取一些手段让其重回正轨，比如说打骂等惩罚行为。

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这套理论的核心就在于把孩子当作机器一样训练、塑造和矫正。华生认为对待儿童要尊重，但是要超脱情感因素，以免养成依赖父母的恶习。
这套方法一开始风靡整个欧美，影响了几代的小孩，无数的欧美家长都认为这样的教育方式减轻了自己的负担，而且可以将孩子打磨成自己想要的样子。
直到1959年，哈洛的恒河猴实验才揭示了华生的哭声免疫法所具有的危害性。

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