【从心理准备入手】
进入小学一年级的孩子 , 学习和社会交往这两个方面适应不良 , 常常会在心理上产生紧张 , 当紧张情绪不能及时消除时 , 孩子就会产生退缩或攻击性行为以及孤僻、易嫉妒等偏差 。如何孩子克服这两方面的适应不良?
为避免孩子对社会交往的不适应 , 家长更需要从孩子的心理准备上做好幼小衔接 , 具体办法有三:一是安排角色游戏 。如与孩子玩“老师与学生”的 , 让孩子在担任“老师”的过程中体验学校气氛 , 消除紧张情绪并懂得规则的必要 , 引导他学习遵守规则 。二是在活动中发现孩子的兴趣爱好 , 帮助、引导孩子分析成败的原因 , 增强其获得成功的信心 , 并锻炼其意志品质 。三是鼓励孩子与伙伴交往 。孩子与同学发生冲突后 , 或退缩 , 或产生报复性行为 , 以致成为不受欢迎的人 , 最终会影响孩子的学习 。因而 , 家长要多关注孩子与同龄伙伴交往的能力 , 鼓励其合作性行为 。
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