育儿|怎样锻炼孩子的自立能力孩子从小要培养哪些能力行为_习惯_性格_婴幼儿

在宝宝开始新的生活进行新的集体结交不同的人的时候，家长会发现孩子的世界的改变，随着孩子的生活环境的改变，家长也应该教育孩子一些基本的生活能力哦，下面的小编为大家分享怎样锻炼孩子的自立能力，孩子从小要培养哪些能力大家一起来看吧。

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在孩子入学前，甚至是入园前，相对于无休无止的各种特长班培训班，一些关系着孩子未来生活学习质量的基础能力，才是家长应该优先考虑为孩子培养的!
孩子从小要培养哪些能力
基础的语言能力
儿童普遍在1-3岁间开始学习组织语言，相对于早期只用简单的单个词语回应养育者的情况，这个阶段时孩子们会学着如何使用长句子比较完整地表达自己的需求。
而在这个阶段，家长们往往会忽略一个问题，那就是孩子说话的语音准确度。因为各种现实的问题，孩子在入学前，大部分都会由父母和祖辈共同照顾抚养，大多祖辈因为生活环境和历史原因，日常交流语言中可能各种方言语调较重，而儿童语言启蒙的阶段，受到外界的影响很重，很多孩子在开始学习拼音识字时，就会发现有些从小养成的语音习惯已经很难纠正。
例如受某些地区方言发音习惯的影响，一些青少年甚至成年人在说话甚至阅读时，无法正常区分平舌、翘舌，乃至清浊鼻音，这样的问题大部分都是还在牙牙学语的学前时期养成的语言习惯，不仅会影响未来的学习工作乃至各种人际交往，还有个可能间接地影响到外语的学习和应用。

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基础的视知觉能力
【育儿|怎样锻炼孩子的自立能力孩子从小要培养哪些能力】视知觉能力是指人的大脑将到达眼睛的可见光信息解释，并利用其来计划或行动的能力。其中对孩子未来学习生活影响最大的则是其中的空间知觉能力。以涂鸦绘画为例，大部分年龄较小的孩子，在涂画时对参照物大小和距离没有概念，所以当你浏览大部分小年龄孩子的画作时，都能发现那些画布上的人、树、小动物等物体，都以一种奇怪的比例呈现出，像是孩子画小狗，常常都是一个超大的脑袋配上小小的躯干，十分滑稽。
其实这就是因为学龄前儿童因为自身空间知觉能力不足，在没有训练的情况下，他们对于物体的距离、形状、大小无法准确感知。而如果这样的状况延续到孩子入学，则很有可能让孩子在日常学业中遇上各种各样的问题：总是把相似的字母或是数字弄混淆，学习写字时会把字的偏旁部位写得特别大等等。
因此在学龄前加强孩子的空间知觉是十分重要的。家长可以尝试通过让孩子多拼搭积木、七巧板等玩具，来进行训练，也可以让孩子描摹一些图案线条来加强对线条空间的感知：我们练习书法的笨办法中，临帖也是最简单也最有效的方法。

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基础的动作能力
家长需要教会孩子基本的自理能力，才能适应完全不同于早期家庭抚育环境的新环境生活(幼儿园)。在这里说的基础动作能力，实际上算是自理能力的升级，因为在幼儿园时孩子可能只需要掌握一些最简单基本的动作：自己穿简单的衣服、自己上厕所、渴了自己端水杯喝水等等。然而到了将要入学阶段，对孩子的动作能力要求则越来越高。
入学后孩子可能需要学会自己穿戴设计更复杂的衣物、自己系鞋带、整理课桌或是收拾抽屉、帮助打扫卫生等等;孩子对这些动作能力的学习和适应乃至升级，都与学校生活的适应息息相关，也决定了孩子是否能独自愉快地在学校班级中生活。

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