(3)让幼儿在玩各种汽车中巩固知识,开阔视野 。
活动反思:
幼儿通过生动有趣的幻灯,就像看电影一样,直观地了解了汽勺由来 。接下来的情境表演,是通过展示几种汽车的专门用途的故事,加深了幼儿对汽车的用途的认识 。通过后来的幼儿玩汽车,为幼儿通过各种感官来认识汽车的外形构造提供了空间 。整个活动,幼儿都饶有兴趣、思维活跃,较好地达到j标 。
一、专家点评
在现代技术日益发达的今天,有些老师误以为用计算机为载体的教学是最佳的,因而会嫌弃传统的幻灯片 。其实,对幼儿来说,幻灯如图书一样,同样有趣 。只要合理选择,幻灯教学会获得好效果 。
二、反思与讨论
【中班主题各种各样的汽车教案反思】你认为此活动设计的知识点(量),是否适宜?如果让上这节课,你同意本活动设计的过程吗?如何修改?
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