文章插图  
大班健康活动身体的秘密教案(附教学反思)主要包含了活动目标，活动准备，活动形式，活动过程，活动反思等内容，带领幼儿科学、正确地面对性话题，学会尊重自己和别人的身体，有初步的自我保护意识，了解基本的防卫方法，适合幼儿园老师们上大班健康活动课，快来看看身体的秘密教案吧 。  
活动目标：  
1.带领幼儿科学、正确地面对性话题，学会尊重自己和别人的身体 。  
2.有初步的自我保护意识，了解基本的防卫方法 。  
3.引导幼儿积极地思维，自由地表达 。  
4.初步了解预防疾病的方法 。  
5.初步了解健康的小常识 。  
活动准备：  
1.幼儿的准备：活动前的调查记录，对两性的区别有了初步的认识  
2.教师的准备：搜集大量的性教育资料，以应对课堂上孩子们的突发提问；角色分工、互助协调；布置有关两性知识的活动区角（包括人物、动物），提供较为丰富安全的可操作材料 。  
活动形式：  
集体活动、小组活动  
活动过程：  
一、谈话引入，讲解什么是"性" 。  
1.请小朋友按性别分成男女两组，两名老师明确分工 。  
2.引导幼儿通过观察，阐述自己所看到的"男、女有什么区别",请幼儿充分讨论自己对不同性别的看法 。  
3.提问引发思考：什么是"性"?  
教师小结："性"是和我们的身体密切相关的，不关是从头发的长短就能判断性别的，更重要的是我们身体的某些部位，是代表着性别差异的 。是哪些部位呢？就是我们穿衣服遮起来的部位 。  
二、明确身体的隐私部位，学会尊重自己和别人的身体 。  
1.请幼儿观看《蜡笔小新》，对小新随便脱裤子的行为进行讨论 。  
2.出示洋娃娃，请幼儿指出什么部位是要保护的，不能随便给别人看的？（用"游泳"讲解）小结：我们身体的某些部位是不能随便给别人看的，我们要尊重自己和别人的身体，因为那是我们的隐私，随便暴露自己的隐私是不礼貌的行为 。  
3.游戏"找朋友",体验与朋友的亲密接触，讨论哪些接触是友好、善意的，哪些是不友善的接触？  
小结： 除了妈妈，我们的隐私部位别人不能碰，如果有人叫你单独一人去没人的角落或屋子，千万不要去……  
三、案例分析，幼儿分组开展"参与式讨论",老师做好引导和记录 。  
1.教师结合本班幼儿的实际进行案例讲述，组织幼儿开展讨论 。  
2.分组"参与式讨论",提出自我防卫的策略 。  
（打电话给父母、报警、向可信任的成人求助、大声呼叫求救……）  
四、教师小结  
教育幼儿在日常生活中要保护好自己，同时要尊重别人的身体 。  
活动建议：  
【附教学反思 大班健康活动教案：身体的秘密教案】1.此活动的开展，一定要根据本班幼儿的实际需求来进行 。  
2.活动在开展之前，教师要搞好充分的调查，了解幼儿对此相关知识的了解程度，以便有的放矢 。  
3.自主选择活动区，丰富有关身体的知识 。  
4.了解幼儿关注的热点，捕捉有价值的教育素材，继续生成、开展相关的主题活动 。  
5.教师应根据本班幼儿的实际，充分考虑到孩子们可能会提出的一些关于"性"知识的问题，教师要做好相应的解答的准备 。  
活动反思：  
这个活动结束以后，孩子们对自己身体中的小秘密都基本了解，知道了保护自己身体的简单方法 。特别是讨论小新随便脱裤子这一环节，孩子们的积极性很高，都说出了自己的看法，从中知道随便脱裤子是不对的，是不尊重自己的表现，在日常生活中不仅要尊重自己的身体，也要尊重别人的身体 。在玩游戏"找朋友"时，个别幼儿不遵守纪律，还是有不友好现象，通过讲解知道自己的行为是不对的 。

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