文章插图  
中班游戏抱树教案主要包含了活动目标，活动重难点，活动准备，活动过程  
等内容，能掌握行进间跳的方法，能听到信号后快速做出反应，适合幼儿园老师们上中班游戏活动课，快来看看抱树教案吧 。  


活动目标  
1.能掌握行进间跳的方法 。  
【中班游戏抱树教案】2.能听到信号后快速做出反应 。  
3.能积极参与游戏活动，与同伴合作游戏，体验游戏带来的快乐 。  
4.参加游戏活动并学会自我保护 。  
5.能遵守规则玩游戏 。  
活动重难点  
能掌握行进间跳的方法  
能听到信号后快速做出反应  
活动准备  
物质准备：小椅子、大树头饰、兔子胸贴、青蛙胸贴经验准备：儿歌《抱树》  
活动过程  
一、开始部分教师和幼儿随音乐做热身运动  
二、基本部分  
1.教师请出树朋友，引出活动主题师："小朋友们现在是什么季节"(春天)师："春天会有哪些我们身边的朋友会发生变化啊"(树、花、小鸟、小蝴蝶等等)师："今天火老师为小朋友们带来了一个朋友，小朋友们看看是谁啊?"(大树)"小朋友们喜不喜欢树啊!"(喜欢)"我们前几天学过一个关于抱树的儿歌，现在请小朋友们给客人老师读一下 。  
2.玩游戏《抱树》  
(1)教师示范怎样抱树师：小朋友我们的前面有许多的树朋友，现在老师先给小朋友们示范一遍抱树的过程游戏玩法：教师将小椅子(树)围成一个圆圈，根据树的棵树确定参与幼儿的数量，每组幼儿要比树多一个 。游戏开始，教师让参与活动的幼儿进入圆圈内，幼儿围绕圆圈边念儿歌边走，等儿歌停下后幼儿迅速抱树，没有抱到树的幼儿则站在圆圈中间等待下次机会 。  
游戏规则：  
a.幼儿必须要在最后一句儿歌念完后才可以去抱树 。  
b.幼儿在读儿歌时必须是走或跳的 。  
(2)分组游戏教师将幼儿分成男女两组分别游戏，让幼儿在自主地游戏中来跟着儿歌抱树 。  
教师总结  
三、结束活动幼儿和教师随音乐做放松运动，将幼儿带离游戏场地 。  

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