陈福国：关爱自闭症儿童 _自闭症儿童

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儿童自闭症，属于广泛性发育障碍的一种，其共同特点是人际交往和沟通困难；兴趣和活动内容局限、刻板和重复。对自闭症患儿，要有耐心，有爱心。发现问题，父母一定要寻求正规医疗机构的帮助，主要是精神科，临床心理科和小儿科。在接受正规医疗帮助时要注意密切配合。

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【陈福国：关爱自闭症儿童】 儿童自闭症，属于广泛性发育障碍的一种，其共同特点是人际交往和沟通困难；兴趣和活动内容局限、刻板和重复。
（1）1个月：不关注周围事物
（2）2-3个月：避开他人，拒绝他人。
（3）4-6个月：面部表情无变化。
（4）6个月-1岁：不认识经常接触的人。
（5）1-2岁：不会模仿，有刻板和仪式动作。
（1）社交障碍：不能与他人建立正常的交往。无表情，无期待，无伙伴。
（2）语言障碍：语言表达过于简单，只能用单词或简单句表达。语言内容与周围事物不相吻合。可有模仿性语言。
（3）兴趣范围狭窄和刻板行为模式：无正常儿童的兴趣范围及内容。而对一些不值得感兴趣的事物感兴趣。行为刻板，程式化，重复不厌，排斥改变。
（4）其他症状：低智商，IQ低于50. 感知觉异常。痛觉迟钝，喜欢搓摩毛绒物品。对某些声音特别敏感。12-20%有癫痫。强迫行为等等。
1. 遗传因素
2. 围产因素：产伤、窒息
3. 免疫系统异常：T淋巴细胞减少。
4. 神经内分泌和神经递质：松果体-下丘脑-垂体-肾上腺系统异常，导致五羟色胺、儿茶酚胺发育不成熟。
1. 教育训练目的是恢复社会功能。要由专门康复机构，对患者制定科学的康复计划，定期坚持地进行训练。训练可以是住院的集体训练，也可是个别训练（成本很高）。
2. 心理治疗以行为治疗为主，强化良性行为，惩罚不适应性行为。目的是帮助他们认识到自己与同龄人的差异，发现自身的问题，激发内在的潜力。
3. 药物治疗氟哌啶醇，利培酮，氯氮平，奥氮平，SSRIs 。

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