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【快乐阅读 需要识字吗】 父母可以通过共同阅读来传递对孩子的爱 ， 在亲子共读的欢乐时光里 ， 如果父母可以牵着宝宝软软的小手引领他一步步爱上阅读 ， 那么识字也就成为阅读中一件自然而然的事了 。  
  
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文字的美 ， 在于它能够组成语言；语言的美 ， 在于它可以承载文化 。一个优美动人的故事 ， 一首含义隽永的诗 ， 当被肢解成一个个单一的文字时 ， 它就什么都不是 。那么 ， 孩子的阅读 ， 真的要从“大、小、多、少、人、口、手……”这种识字过程开始吗？先识字还是先阅读？有点像在问“先有鸡还是先有蛋” ， 阅读可以达到识字的效果吗？让我们一起来找找答案吧！ 在小婴儿时期 ， 书就可以进入孩子的世界 。那时候的书更多的是用来玩的 ， 孩子可以通过游戏去一点点认识这个世界 。而父母则可以通过共同阅读来传递对孩子的爱 ， 在亲子共读的欢乐时光里 ， 如果父母可以牵着宝宝软软的小手引领他一步步爱上阅读 ， 那么识字也就成为阅读中一件自然而然的事了 。  
从小“玩”过书的孩子 ， 对书会有一种亲近之感 。因为书对他来说 ， 不是冷冰冰、硬邦邦板着脸说教的老师 ， 而是一个能给他带来温暖与快乐的伙伴 。这种书是让孩子通过小手的触摸来“阅读”的 。一头狮子 ， 宝宝可从书中摸到狮子皮毛的质感；一条小鱼 ， 宝宝会感受到小鱼那滑滑的感觉 ， 还有小草、小鸟等很多不同的物种 。这个“阅读”过程没有一个字 ， 但宝宝却通过手和眼认识了大自然 ， 显得十分直观而有趣 。洗澡书大多是用充气的塑料材质制作而成 ， 可以在宝宝洗澡的时候浮在水面上 ， 打湿之后又能擦干 ， 重复使用 。考虑到宝宝的注意力不能持久 ， 这种书的设计一般只有五六页 。宝宝的洗澡盆里 ， 漂着洗澡书、充气小鸭、塑料小勺 ， 此时的书亲切地进入孩子的世界 ， 没有任何识字的要求 。有一本叫做《蟋蟀》的纸板书 ， 翻到最后一页的时候 ， 忽然响起了蟋蟀的叫声 ， 让人仿佛置身于宁静的夏夜之中 。这种书的制作原理很简单 ， 就是音乐卡片的图画书版 ， 然而孩子会非常乐意再读一遍 ， 以便享受读完后那几声鸣叫 ， 在一次次的重复中不知不觉爱上阅读 。这类书采用了躲猫猫的原理 。翻开一个场景 ， 里面往往藏着一个大惊喜 ， “原来书也能和我躲猫猫呢！”当孩子这样想的时候 ， 读书这件事情一下子变得真好玩 。  

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