小班音乐活动吓一跳的感觉教案反思( 二 )

  
”我认为 , 图谱可以帮助幼儿理解音乐 , 记忆音乐 , 将看不见、摸不着的音乐变得有形、可见 。在播放音乐的同时 , 教师以旁白的形式简单的加以提示 , 并按音乐的节奏 , 有规律的引导幼儿更深刻的感受音乐起伏、曲风的变化 。  


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