性教育不应“重女轻男”

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性教育也有性别歧视?原来很多家长都关心孩子的性心理变化，但是对女孩的关心程度高于男孩，故有“重女轻男”一说。我们应该如何对男女进行正确的性教育呢?性教育也有性别歧视?原来很多家长都关心孩子的性心理变化，但是对女孩的关心程度高于男孩，故有“重女轻男”一说。我们应该如何对男女进行正确的性教育呢?
如今多数家长都关心孩子的性心理发育和变化，但他们对女孩的关心指导明显要高于男孩。在昨天举行的“首都人口与发展论坛”上，专家指出，青少年性教育的最佳开始时间是小学高年级。
海淀计划生育协会和海淀区教委今年5月在该区小学高年级的2100位学生、家长和老师中进行了调查。
调查显示，有86.6%的家长对女儿来初次月经给予指导，告诉她月经是怎么回事，教她护理方法，关注她的生理反应和情绪变化;而对男孩初次遗精，家长则关注不够，38%的家长表示自己很少指导或是不指导男孩性生理发育变化。
【性教育不应“重女轻男”】小学五六年级学生的年龄多在11到12岁之间，他们相继进入青春期发育。专家指出，对青少年进行以性教育为重要内容的青春期教育越早越好，最佳时间是从小学高年级开始。调查中有80%以上的家长和老师认为，有必要对小学高年级学生开展青春期健康教育

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