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小班主题活动好朋友教案(附教学反思)主要包含了活动目标 ， 活动准备 ， 活动过程 ， 活动反思等内容 ， 喜欢朗诵儿歌 ， 乐意和小朋友一起玩游戏 ， 适合幼儿园老师们上小班主题活动课 ， 快来看看好朋友教案吧 。  
活动目标：  
1、喜欢朗诵儿歌 。  
2、乐意和小朋友一起玩游戏 。  
3、体会集体合作游戏的快乐 。  
4、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力 。  
5、在活动中幼儿倾听音乐 ， 大胆的游戏表演 。  
活动准备：手偶 。  
活动过程：  
1、教师出示猴哥和猴弟的手偶 ， 讲故事 ， 帮助幼儿理解“好朋友”的概念 。  
师：猴哥哥和猴弟弟是一对好朋友 ， 他们每天一起上学、一起游戏 ， 有好东西一起吃 ， 猴哥哥搬不动小桌子 ， 猴弟弟就会一起来抬 ， 猴弟弟不会系鞋带 ， 猴哥哥会帮他系鞋带……他们真是一对好朋友 。  
2、教师用这两个布袋木偶表演了儿歌的内容 。  
3、学习儿歌 。  
（1）教师朗诵儿歌2遍 。  
（2）教师带领幼儿学习朗诵儿歌 。  
（3）边做动作边朗诵儿歌 。  
4、游戏：你是我的好朋友 。幼儿自由结伴 ， 边念儿歌边做动作 ， 教师引导幼儿改编第四句内容 。  
5、小结 。  
活动反思：  
《你是我的好朋友》是主题活动《我上幼儿园》中的一个重要教学内容 。而对于入学不久 ， 才刚刚接触集体生活的小朋友来说 ， 他们对“好朋友”的理解是浅层次的、模糊的 ， 甚至是可笑的 。我在课前向一些幼儿问起这个话题时 ， 他们的反映各不相同 。  
【附教学反思 小班主题活动教案：好朋友教案】第二环节 ， 我就以这两个布袋木偶表演了儿歌的内容 ， 整个活动以布袋木偶贯穿始终 ， 比较顺利地完成了预设的目标 。在实施教学过程中 ， 孩子们兴趣浓厚 ， 同时也对“好朋友”这一概念有了一个粗浅的认识 。  

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