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小班社会活动玩具教案(附教学反思)主要包含了活动目标 ， 材料准备 ， 活动设计 ， 活动反思等内容 ， 学习用简单的语句介绍自己最喜欢的玩具名称及玩法 ， 学习和同伴分享玩玩具 ， 体验分享的快乐 ， 适合幼儿园老师们上小班社会活动课 ， 快来看看玩具教案吧 。  
活动目标：  
1．学习用简单的语句介绍自己最喜欢的玩具名称及玩法 。  
2．学习和同伴分享玩玩具 ， 体验分享的快乐 。  
3．懂得玩过玩具后要把它放回原处 ， 学习收拾玩具的方法 。  
4．让幼儿体验与同伴共游戏的快乐 ， 乐意与同伴一起游戏 。  
5．喜欢帮助别人 ， 与同伴友好相处 。  
材料准备：  
幼儿自带的玩具  
【附教学反思 小班社会活动教案：玩具教案】活动设计：  
一、教师谈话引题  
1.教师出示小熊 。  
师：今天金老师带来一个我的宝贝玩具 ， 看这是什么？我的小熊是黄色的 ， 圆圆的头 ， 它有黑色的眼睛 ， 还穿着一件漂亮的衣服 。  
2.幼儿介绍玩具 。  
请小朋友介绍自己带来的玩具 ， 并用简短的语句介绍自己的玩具 ， 说说最喜欢的原因 。  
师：现在请小朋友也来介绍你的宝贝玩具好么？先要告诉大家它的名字、它可以怎么玩 ， 再说说你为什么最喜欢它 。  
小结：今天我们小朋友都带来了自己最喜欢的玩具 ， 有毛绒绒的玩具 ， 有塑料的小汽车 ， 还有木头做的积木 。  
二、分享玩玩具  
1.幼儿分享玩玩具  
师：每个人都带了玩具 ， 我们可以大家一起玩 ， 请你找找好朋友一起玩 。  
2.教师小结  
出示玩玩具的照片 ， 幼儿一起观看 。  
活动反思：  
小班孩子刚离开家中 ， 还没有摆脱“自我中心” ， 想要把自己最喜欢最宝贝的玩具分享给其他小朋友 ， 有很多幼儿都还不愿意 ， 而这时教师就要用表扬 ， 奖励的方式 ， 激励其他小朋友感受分享的快乐 ， 使他们也产生分享的意愿 ， 在分享的过程中孩子们会体会到一起玩的快乐 。并且懂得在玩的时候要爱护好自己和他人的玩具 。  

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