中班音乐纸飞机教案主要包含了活动目标 ， 活动准备 ， 活动过程等内容 ， 可以完整地演唱歌曲 ， 尝试用肢体语言表现歌词内容 ， 适合幼儿园老师们上中班音乐活动课 ， 快来看看纸飞机教案吧 。  


活动目标：  
1、可以完整地演唱歌曲 。  
2、尝试用肢体语言表现歌词内容 。  
3、培养幼儿的音乐节奏感 ， 发展幼儿的表现力 。  
4、在感受歌曲的基础上 ， 理解歌曲意境 。  
【中班音乐纸飞机教案】5、乐意参加音乐活动 ， 体验音乐活动中的快乐 。  
活动准备：  
挂图 CD  
活动过程：  
1、教师出示纸飞机 ， 兴趣导入 。  
引导幼儿用肢体动作模仿飞机飞行 ， 比如起跑、起飞、转弯、上升、下降、落地等 。  
2、播放CD ， 幼儿倾听歌曲 ， 熟悉歌词 ， 并引导幼儿用肢体动作表现歌词 。  
-----你在歌词里听到了什么？  
-----用什么动作表示你是一张纸 ， 正在被折成飞机呢？  
-----在想象自己变成一架纸飞机 ， 你会怎么飞呢？  
3、教师展示挂图 ， 请幼儿观察画面和动作说明 。  
-----书上的小男孩和小女孩是跟着歌词做动作的？  
-----折一折 ， 叠一叠是分别弯曲自己的左臂、右臂 。“做成飞机用力一丢”是用手臂再用力向前上方挥出去 。“飞出去 ， 飞出去”是分别向两边做飞机飞行状 ， 开心地飞行 。“咻咻咻咻真开心”是上下挥动手臂 ， 表示很开心 。  
------有哪些小动物坐在飞机上飞行？它们开心吗？  
——你最喜欢哪一架纸飞机？为什么？  
4、播放CD ， 幼儿跟随音乐边唱边作动作2-3遍 。可以模仿书上的动作 ， 也可以自创动作 。  
5、将幼儿分组根据歌曲来玩“纸飞机”的游戏 。  
幼儿2人一组 ，  ， 先由第一名幼儿当纸 ， 第二名幼儿来折飞机 ， 唱到第二句的时候 ， 把扮演飞机的幼儿丢出去（推一下） ， 第一名幼儿“丢”出去后开始到处飞 ， 在歌曲最后一句的时候 ， 飞回到队尾 ， 然后第二名幼儿扮演飞机.  
6、延伸 ， 为幼儿提供手工纸在区域活动中尝试折纸飞机 。  
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