大班社会活动家乡的美食教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，了解家乡的美食，萌发爱家乡的情感，能大胆地用自己的语言进行讲述，适合幼儿园老师们上大班社会活动课，快来看看家乡的美食教案吧 。  
活动目标：  
1、了解家乡的美食，萌发爱家乡的情感 。  
2、能大胆地用自己的语言进行讲述 。  
3、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得 。  
4、愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法 。  
5、探索、发现生活中的多样性及特征 。  
活动准备：  
有关家乡美食的PPT 。（惠山油酥、无锡小笼、梅花糕、春卷、开口笑、糖炒栗子、无锡馄饨等）  
活动过程：  
1、以选“小导游”为由，激发幼儿的兴趣 。  
师：“小朋友，有一位外国来的小朋友，听说我们无锡是个美丽的地方，而且有很多好吃的东西，过几天啊，她要带朋友们一起来游玩，特地邀请我们中三班的小朋友来当小导游，你们愿意吗？  
2、谈话导入，引导幼儿说说自己吃过的好吃的美食 。  
（1）、你吃过什么好吃的美食呢？  
（2）、它是什么味道的？  
（3）、你是在哪里吃到的？  
3、结合“家乡的美食”的图片，引导幼儿知道一些美食背后的故事 。  
（1）、出示美食的图片，请幼儿讨论，你吃过上面的美食吗？是什么味道的？  
（2）、请个别幼儿介绍自己吃过的美食 。引导幼儿用完整的语言表达 。  
（3）、介绍美食背后的故事 。  
4、游戏“我是小导游”，帮助幼儿巩固无锡的美食 。  
儿歌：（齐说）美丽的无锡我们的家，远方的朋友请你来，我来当个小导游，带你去吃好东西，吃什么？（领头人）带你们去吃肉面筋 。（齐说）哟，不错，不错，真不错！（师生交换，然后在生生交换做领头人）  
5、美食大家尝  
【大班社会活动教案：家乡的美食教案】师：哇，我们无锡的美食真多呀！除了今天我们知道的美食外，我们家乡还有许多美食呢，回去和爸爸妈妈一起找一找、说一说 。现在就让我们一起来品尝一下带来的家乡美食吧！  

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